W tym roku hasłem przewodnim Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych jest Poznajmy się w bibliotece. To dobra okazja do pokazania dorobku biblioteki, nawiązania relacji, podjęcia wspólnych aktywności.
29.10. wraz z uczniami klasy 8b, przedstawialiśmy bajkę Żółw i zając w klasach 0 za pomocą teatrzyka Kamishibai.
Miło nam ogłosić wyniki III edycji konkursu fotograficznego, Czytamy z Sercem.
Był to konkurs ogólnopolski dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
Jak co roku w październiku nasza szkoła włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i uczniów mogliśmy wziąć udział w wydarzeniach, które zaproponowało Polskie Towarzystwo Dysleksji. Wśród wielu inicjatyw była to gra terenowa „Nie dam się dysleksji”, którą rokrocznie inicjuje oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji w Starogardzie Gdańskim. Skorzystaliśmy także z seminarium szkoleniowego pt. „Diagnoza różnicowa dysleksji i innych zaburzeń neurorozwojowych” organizowanego we współpracy Polskiego Towarzystwa Dysleksji oraz Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku. Ponadto w nasze szkolne obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji włączyła się Biblioteka Publiczna Gminy Lubichowo.
Dnia 21 października w naszej szkole odbył się etap szkolny -Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego.
W tym roku w etapie szkolnym wzięło udział 10 uczniów z klas ósmych.
Dnia 24 października odbył się KONKURS BIOLOGICZNY, w którym wzięło udział 11-stu uczniów.
W ramach programu „Biblioteka dobre miejsce dla człowieka” bierzemy udział w akcji Klub Supermocy .
Akcja przeznaczona jest dla uczniów klas I-VIII.
Uczniowie, czytając książki zdobywają różne moce, otrzymują wyzwania.
Zapraszamy do zabawy !!!
Nasza szkoła brała udział w akcji edukacyjnej #Czytamy z Sercem.
16 października uczniowie klasy III c odwiedzili Oczyszczalnię Ścieków w Lubichowie. Głównym celem wycieczki było podniesienie świadomości ekologicznej oraz zrozumienie, jak ważny jest proces oczyszczania ścieków. Młodzi ekolodzy mieli okazję zobaczyć różne etapy tego procesu – od mechanicznego usuwania zanieczyszczeń, aż po zaawansowane procesy biologiczne. Poznali także substancje i technologie wykorzystywane do ochrony środowiska.
W klasie 5 B na ostatniej lekcji języka polskiego uczniowie realizowali projekt pod nazwą ,,Jak zostać prezenterem pogody?”
Powered by aSc EduPage
