Aktualności

          • Edukacja przyrodnicza w naszej szkole to coś więcej niż podręczniki

          • To przede wszystkim działanie, badanie i odkrywanie świata. Zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej oraz reformy „Kompas Jutra”, nasi uczniowie zamienili salę lekcyjną na teren wokół szkoły i wcielili się w rolę prawdziwych badaczy.

            Podczas ostatnich zajęć nasi młodzi przyrodnicy uczyli się orientacji w terenie poprzez wyznaczanie kierunków geograficznych za pomocą kompasu. Pobierali próbki podłoża wokół szkoły, badając właściwości gleby, jej strukturę oraz poziom próchnicy. Sadzili cebulki kwiatów w szkolnym ogrodzie, dbając o naszą wspólną przestrzeń. Przenieśli wiedzę o rzeźbie terenu w praktykę, tworząc własne, trójwymiarowe modele.

            Takie warsztaty doskonale wpisują się w priorytety „Kompasu Jutra” – stawiają na naukę przez doświadczenie, interdyscyplinarność oraz kształtowanie postaw proekologicznych.

            5

          • ŚWIETLICA TO NIE TYLKO CZAS OCZEKIWANIA NA RODZICÓW.

          • Drodzy Uczniowie.

            Mamy dla Was świetną wiadomość.W naszej świetlicy znajdziecie nowe zestawy klocków konstrukcyjnych. Do Waszej dyspozycji jest aż 100-litrowy pojemnik pełen klocków, które czekają na Wasze kreatywne pomysły i niezwykłe budowle.

            Puśćcie wodze fantazji, budujcie, eksperymentujcie i twórzcie niesamowite konstrukcje.Niech Wasza wyobraźnia nie zna granic!

            Życzymy Wam mnóstwa radości, wspaniałych pomysłów i udanej zabawy.

          • KASKI ROWEROWE DLA NASZYCH UCZNIÓW

          • 26 października 55 uczniów klas piątych, którzy w roku szkolnym 2025/2026 zdobyli kartę rowerową, otrzymało kaski rowerowe.

            To ważny krok w trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów, który pomoże im jeszcze lepiej chronić siebie i odpowiedzialnie uczestniczyć w ruchu drogowym.

            Dziękujemy przedstawicielom Komendy Powiatowej Policji w Starogardzie Gdańskim za obecność podczas przekazania kasków oraz za wspieranie działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.

            Kaski zostały dofinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach funduszy przeznaczonych na infrastrukturę i środowisko.

            Życzymy wszystkim uczniom bezpiecznych rowerowych wypraw i zawsze szczęśliwego dotarcia do celu.

            Pamiętajmy, kask na głowie to bezpieczeństwo na drodze.

          • „Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał”

          • Na ostatnich zajęciach rozwijających kompetencje polonistyczne uczniowie poszerzyli wiedzę na temat różnych związków frazeologicznych, polskich przysłów oraz powiedzeń. Okazało się, że polskie dziedzictwo językowe kryje w sobie niesamowite  bogactwo, a mądrość dawnych pokoleń wciąż zachwyca swoją aktualnością.

            Uczestnicy przekonali się, że mowa jest srebrem, a milczenie złotem, oraz że lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu. Zgłębili przesłanie i mądrość, która płynie z frazeologizmów, zauważając, jak celnie potrafią one podsumować codzienne sytuacje i ludzkie zachowania.

            Uczennice klasy ósmej zrozumiały również, że te zgrabne wyrażenia, umiejętnie wplatane w wypowiedź, dodają jej wyjątkowego kolorytu i literackiego smaku.

            Po zajęciach uczniowie doszli do wniosku, że polskie powiedzenia i przysłowia wcale nie są tak skomplikowane, jak mogłoby się wydawać. Pracowali z programem mTalent, gdzie w interaktywnym „biurze ludowych mądrości” wykonywali wciągające ćwiczenia. Podczas zajęć nie zabrakło również tradycyjnej pracy ze słownikiem języka polskiego, co pozwoliło uczniom w pełni połączyć nowoczesność z tradycją.

            Julia Knasiak

          • Nasza szkoła koduje z CodeWeek!

          • Włączyliśmy się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania – CodeWeek, inicjatywy promującej rozwijanie umiejętności cyfrowych, logicznego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów.

            W ramach tygodnia kodowania uczniowie klas I–III wykonywali różnorodne zadania rozwijające umiejętność logicznego myślenia i analizowania informacji. Rozkodowywali ukryte hasła, obliczali wyniki i podejmowali wyzwania wymagające koncentracji, spostrzegawczości oraz dostrzegania zależności.

            Jednym z wydarzeń było „Jesienne kodowanie – odkrywamy tajemnice jesieni z CodeWeek”, które odbyło się 21 października. Uczniowie wykonywali prace plastyczne, w których za pomocą kodów ukryte zostały obrazy związane z jesienią. Aktywność ta połączyła edukację artystyczną z nauką kodowania, pokazując, że rozwijanie kompetencji cyfrowych może odbywać się na wiele różnych sposobów.

            Nasze działania zostały zarejestrowane na Mapie CodeWeek, dzięki czemu dołączyliśmy do uczestników tej międzynarodowej inicjatywy. Lubichowo zaznaczyło swoją obecność na mapie, pokazując, że również w naszej szkole rozwijamy umiejętności związane z kodowaniem i nowoczesną edukacją.

            Udział w CodeWeek był okazją do nauki poprzez działanie, rozwijania samodzielności oraz odkrywania, że kodowanie to nie tylko programowanie, ale także sposób myślenia, poszukiwania rozwiązań i twórczego podejścia do zadań.

            Cieszymy się, że nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w tej inicjatywie i przekonali się, jak wiele możliwości daje kodowanie.

            9

          • Sukces naszych uczniów!

          • 22 października w Urzędzie Gminy Lubichowo odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom Konkursu Plastycznego pt. „Wesołe Dynie”.

            Konkurs skierowany był do dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas I–III szkół podstawowych z terenu Gminy Lubichowo. Wszystkie prace plastyczne zachwycały pomysłowością, kreatywnością i jesiennym klimatem.

            Wiktor Nadolski z kl. 3d zdobył III miejsce oraz Zuzanna Maszka z kl. 3d wyróżnienie. 

          • Wojewódzki Konkurs z Języka Polskiego – etap szkolny

          • Dnia 21 października odbył się w etap szkolny Wojewódzkiego Konkurs z Języka Polskiego. Wzięło w nim udział szesnaścioro uczniów od klasy piątej do ósmej. Etap szkolny polegał na rozwiązaniu w ciągu 90 minut testu literackiego.

            Obok wyłącznie zadań otwartych na zakończenie uczniowie musieli zredagować opowiadanie
            związane tematycznie z lekturami obowiązującymi na tym etapie. Czekamy teraz na informację z rejonowej komisji , czy trójka naszych uczniów weźmie udział w etapie rejonowym.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w zmaganiach z niełatwymi zagadnieniami wymagającymi wiedzy polonistycznej.

          • Dzień Jesieni w klasach 1–3 – kreatywność, współpraca i smaki jesieni

          • Jesień to wyjątkowa pora roku, która zachwyca bogactwem barw, darów natury i smaków. Stała się ona również inspiracją do przeprowadzenia w naszej szkole wyjątkowych działań, w których uczestniczyli uczniowie klas 1–3.

            Przez kilka dni sale lekcyjne wypełniały się jesiennymi pomysłami, twórczą energią i zaangażowaniem uczniów. Każdy poziom klas podjął inne wyzwanie, dzięki czemu powstały różnorodne prace, ozdoby i przetwory nawiązujące do tej pięknej pory roku.

            • Uczniowie klas pierwszych wykorzystali dary jesieni do tworzenia prac plastycznych, rozwijając wyobraźnię, kreatywność i zdolności manualne.
            • Drugoklasiści przygotowali jesienne ozdoby, wykazując się pomysłowością oraz umiejętnością twórczego wykorzystania naturalnych materiałów.
            • Uczniowie klas trzecich zajęli się przygotowaniem jesiennych przetworów, nawiązując do tradycji gromadzenia smaków lata i jesieni na chłodniejsze dni.

            Zwieńczeniem kilkudniowych działań był wspólny dzień jesiennych atrakcji. Uczniowie wzięli udział w krótkim quizie tematycznym, a następnie odwiedzali sale poszczególnych klas, by podziwiać przygotowane prace i ozdoby oraz degustować jesienne przetwory. Była to okazja do zaprezentowania efektów swojej pracy, poznania pomysłów koleżanek i kolegów oraz wspólnego odkrywania bogactwa jesieni.

            Takie inicjatywy to nie tylko okazja do rozwijania kreatywności i zdobywania nowych doświadczeń, lecz także cenna lekcja współpracy, samodzielności i dzielenia się efektami własnej pracy. To również sposób na budowanie więzi między uczniami oraz tworzenie atmosfery, w której nauka łączy się z działaniem i radością odkrywania.

            Serdecznie dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie, pomysłowość oraz wspólne stworzenie tej wyjątkowej, jesiennej atmosfery!

            Zapraszamy do obejrzenia filmowej relacji z naszych jesiennych działań!

    • Aktualności